Une pédagogie qui s'adapte à votre rythme

Chez orivaxinova, on a compris qu'apprendre le design UX ne ressemble pas à un cours magistral. Chaque personne avance différemment. Certains ont besoin de pratiquer tout de suite, d'autres préfèrent d'abord comprendre la théorie. Notre approche mélange les deux, sans forcer personne dans un moule préfabriqué.

Atelier pratique de design UX avec des participants travaillant sur des maquettes

Apprendre en faisant, pas en écoutant

Nos sessions tournent autour de projets concrets dès la troisième semaine. Vous ne passerez pas des mois à écouter quelqu'un parler. On vous donne un brief client réaliste — parfois même des vrais cas d'entreprises locales — et vous devez produire quelque chose d'utilisable.

Les formateurs interviennent quand vous bloquez. Pas avant. Cette méthode peut sembler déstabilisante au début, mais elle vous prépare vraiment à la réalité du terrain. Parce qu'en agence ou en freelance, personne ne vous tiendra la main à chaque étape.

En 2024, 78% de nos participants ont dit que cette approche les a aidés à se sentir prêts plus rapidement que prévu. Et c'est exactement ce qu'on vise : vous rendre autonome, pas dépendant d'un cours théorique qui devient obsolète en six mois.

Des chiffres qui reflètent notre philosophie

On ne promet pas de résultats miraculeux, mais voici ce que nos participants nous remontent régulièrement après leur parcours chez nous.

12
Projets réels

Chaque participant complète en moyenne 12 projets concrets durant son parcours

8
Mois de suivi

Accompagnement post-formation pour consolider vos acquis et affiner votre portfolio

4
Formateurs actifs

Tous en poste dans des agences ou studios, ils connaissent les attentes actuelles du marché

Portrait de Léonie Beaumont, responsable pédagogique chez orivaxinova

Léonie Beaumont

Responsable pédagogique

Après huit ans en tant que lead designer chez plusieurs studios parisiens, Léonie a rejoint orivaxinova en 2023 pour structurer notre approche pédagogique. Elle croit fermement que le meilleur apprentissage vient de l'erreur, pas de la perfection immédiate.

Comment on structure votre apprentissage

Phase d'exploration (3 semaines)

Vous découvrez les fondamentaux du design UX à travers des exercices courts. On teste plusieurs outils, plusieurs approches. L'objectif ? Comprendre ce qui vous parle vraiment avant de vous spécialiser.

Phase de production (4 mois)

C'est là que ça devient sérieux. Vous travaillez sur des projets complets : recherche utilisateur, maquettes, tests, itérations. Les formateurs vous challengent sur vos choix. Parfois ça pique un peu, mais c'est comme ça qu'on progresse vraiment.

Phase de portfolio (6 semaines)

Vous sélectionnez vos meilleurs projets et on vous aide à les présenter de manière professionnelle. Pas juste des images jolies — on vous apprend à raconter votre démarche, vos choix, vos échecs même. Les recruteurs adorent ça.

Suivi post-formation (8 mois)

Notre accompagnement ne s'arrête pas au dernier jour de formation. Vous avez accès aux formateurs pour des feedbacks sur vos nouveaux projets, des questions techniques, ou simplement pour discuter de votre évolution. Certains participants reviennent même deux ans après pour montrer leur travail.

Ce que vous allez vraiment en retirer

On ne va pas vous mentir : notre formation demande du travail. Mais à la fin, vous aurez des compétences concrètes que vous pourrez utiliser dès le lendemain.

  • Un portfolio avec 6 à 8 projets présentables à des employeurs ou clients potentiels
  • Une méthode de travail structurée que vous pourrez adapter à différents contextes
  • Une compréhension réelle des attentes du marché et des pièges à éviter
  • Un réseau de pairs avec qui échanger même après la formation
  • Des compétences techniques dans au moins trois outils professionnels majeurs

Notre prochaine session débute en septembre 2025. Les inscriptions ouvrent en mai. Si vous voulez en savoir plus sur le programme détaillé ou échanger avec Léonie, contactez-nous.

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Participant présentant son projet final devant un groupe de formateurs et pairs